星空体育活动教案小班星空体育活动教案小班
星空体育活动教案小班星空体育活动教案小班，
本文目录导读：
活动目标
- 身体协调性：通过自由探索和创意游戏，帮助幼儿掌握基本的投掷、跳跃和攀爬技巧。
- 创造力：引导幼儿发挥想象力，用身体动作和身体部位创造“星空”的形象。
- 团队合作：在活动中培养幼儿的团队意识,学会分享和协作。
- 社交能力：通过与同伴的互动,增强幼儿之间的友谊和合作意识。
活动准备
-
材料准备：
- 环境布置：将活动室布置成一个“星空”场景，挂上星星贴纸、月球贴纸、地球贴纸等,营造星空氛围。
- 道具准备：星星贴纸、夜空头饰、手偶（如小星星、地球、月亮等）、音乐播放器、大 jump rope（大绳）、沙坑等。
- 音乐：选择适合的星空主题音乐，如《The Night Sky》、《Starry, Starry Night》等。
- 记录工具：准备小本子和彩笔，供幼儿记录自己的“星空”作品。
-
场地准备：确保活动场地安全，避免尖锐物品,确保幼儿活动时不受伤害。
活动步骤
（一）热身运动：《小手转圈》
- 活动形式：幼儿手拿彩笔，用小手快速旋转,感受身体的节奏感。
- 目的：帮助幼儿在活动前热身，提高身体的活跃度,为后续活动做准备。
（二）自由探索：《我是小星星》
- 活动形式：
- 幼儿手持星星贴纸，自由活动，可以跳跃、投掷、攀爬。
- 鼓励幼儿尝试不同的动作，如“手拉手”游戏，将星星贴纸连接成一条“小星星”。
- 目的：让幼儿在自由探索中感受星空的美丽,激发他们的创造力。
（三）创意游戏：《夜空大冒险》
- 活动形式：
- 教师扮演“宇航员”，带领幼儿用身体动作和身体部位创造“夜空”的形象。
- 用双手做“星星”。
- 用身体做“地球”。
- 用头部做“月亮”。
- 用大绳做“银河系”。
- 幼儿可以自由组合，用身体动作和道具创造属于自己的“夜空”。
- 目的：培养幼儿的创造力和表达能力,同时增强团队合作意识。
（四）音乐游戏：《星夜 polysport》
- 活动形式：
- 教师根据音乐节奏，带领幼儿做出相应的动作，如“星星”闪烁、跳跃、投掷等。
- 幼儿可以自由选择动作,与同伴互动。
- 目的：通过音乐游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受星空的美丽,同时培养他们的身体协调性和节奏感。
（五）分享与总结：《我的星空作品》
- 活动形式：
- 教师带领幼儿分享自己的“夜空”作品,鼓励他们用语言描述自己的创意。
- 幼儿可以在小本子上画出自己的“夜空”,并写上自己的名字。
- 目的：帮助幼儿表达自己的创意,同时培养他们的语言表达能力和社交能力。
注意事项
- 安全第一：确保活动场地安全,避免尖锐物品和危险物品。
- 关注个体差异：根据幼儿的年龄和能力，适当调整活动难度,确保每个幼儿都能参与。
- 注意同伴关系：引导幼儿与同伴合作,避免争抢和冲突。
- 及时反馈：活动结束后，教师要及时反馈幼儿的表现,给予鼓励和建议。
延伸活动
- 户外活动：带领幼儿到户外观察真正的星空,用身体动作和语言描述夜空的美丽。
- 家庭活动：鼓励幼儿在家与家长一起创造“夜空”的故事或游戏。
- 艺术活动：利用星星贴纸进行绘画，创作属于自己的“夜空”作品。
发表评论