星空体育教案小班，趣味运动体验课星空体育教案小班
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本文目录导读：
活动目标
- 身体协调性：通过跳跃、钻圈等动作,帮助孩子们提高身体的协调性。
- 想象力与创造力：结合星空主题，激发孩子们对宇宙的好奇心,培养他们的想象力。
- 团队合作：通过简单的游戏，让孩子们学会与同伴合作,共同完成任务。
活动准备
- 环境布置：在活动室的角落布置一个“星空”主题区，挂上星星、月亮等装饰物,营造出神秘而有趣的氛围。
- 道具准备：
- 星辰球（可以用布料或气球制作）
- 跳跃垫
- 乒乓球
- 圈子（大小不一,用于游戏）
- 音乐CD
- 服装准备：为孩子们准备简单的运动服和运动鞋,确保活动安全。
活动过程
（一）热身环节（5分钟）
- 音乐导入：播放轻快的音乐，如《小星星》或《小兔子跳舞》，让孩子们随着节奏拍手、跺脚,进入活动状态。
- 身体感知：老师带领孩子们做简单的热身动作，如拍手、转圈、伸展身体,帮助他们感知身体的灵活性。
（二）游戏环节（25分钟）
-
游戏1：太空漫步（自由探索）
- 目标：让孩子们在“星空”主题区自由活动,感受空间的广阔。
- 规则：
- 将孩子们分成若干小组,每组领取一个星星球。
- 指导老师巡回指导，鼓励孩子们用身体去触摸星星球，感受“飞”一样的自由。
- 鼓励孩子们用语言描述自己的感受，如“我感觉好轻好轻”。
- 延伸活动：让每个小组拍摄星星球的美照,作为活动的纪念。
-
游戏2：夜空寻星（自由组合）
- 目标：培养孩子们的创造力和团队合作能力。
- 规则：
- 将孩子们分成若干小组,每组领取一个大的圈子。
- 每个小组需要合作完成一个“夜空”场景，如用绳子、布料、气球等材料制作一颗“星星”。
- 每个小组展示自己的“星星”,并讲述制作过程。
- 延伸活动：将每个小组的星星粘贴在墙上，布置成一个“夜空”。
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游戏3：跳动的星星（身体动作游戏）
- 目标：通过动作游戏,让孩子们感受星星的跳动。
- 规则：
- 老师示范动作：手放在胸前,像星星一样闪烁。
- 孩子们跟着老师一起做动作,同时音乐播放。
- 当音乐停止时,老师带领孩子们用身体模仿星星的跳动。
- 重复几次,让孩子们熟悉动作。
（三）放松环节（10分钟）
- 音乐放松（5分钟）：
- 播放轻柔的音乐，如《摇篮曲》或《小燕子》。
- 老师带领孩子们做放松动作，如深呼吸、缓慢地拉伸身体。
- 自由活动（5分钟）：
- 让孩子们在活动室自由活动,可以自由选择游戏或散步。
- 鼓励孩子们与同伴互动,分享自己的感受。
- 分享环节（5分钟）：
- 老师提问：“今天我们在哪里玩得很开心？你们学到了什么？”
- 鼓励孩子们自由表达自己的感受，如“今天我学会了跳星星”或“我用布做了一颗星星”。
- 表扬鼓励：
老师对孩子们的表现进行表扬，如“今天的小朋友very very棒！你们都是小星星！”
活动延伸
- 家园共育：
让家长们和孩子们一起制作星星，回家后布置成“夜空”,第二天带到学校展示。
- 后续活动：
下次活动可以是“森林运动会”,继续探索自然的主题。
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