星空下的快乐运动—幼儿园体育活动教案设计与实践星空体育活动幼儿园教案

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动步骤
4. 活动注意事项
5. 延伸活动

“小朋友们，今天的天气真好，我们去操场上看星星吧！”教室里，老师的话音刚落，孩子们就兴奋地围坐在一起，眼睛里闪烁着好奇的光芒，这是一节以“星空”为主题的体育活动教案，旨在通过户外运动和趣味游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受运动的乐趣，同时培养他们的团队合作能力和对自然的热爱。

活动目标

1. 身体协调性训练：通过“太空步”游戏，帮助幼儿掌握基本的跳跃和步幅，提高身体的协调性。
2. 户外运动习惯培养：引导幼儿在户外进行简单的体育活动，增强体质，培养户外运动的兴趣。
3. 天文知识 introduces：通过观察星空，让幼儿了解基本的天文现象，激发他们对天文学的兴趣。
4. 团队合作与分享：在游戏中，培养幼儿的合作意识和分享精神。

活动准备

1. 场地准备：选择一个晴朗的下午，前往学校附近的空旷地带，确保有足够的空间供幼儿活动。
2. 材料准备：
   • 大号气球（可作为“宇宙飞船”）：准备3-5个，每个气球上用彩纸画上星星和月亮。
   • 背包：每个幼儿准备一个简单的背包，里面装有小球（如乒乓球、羽毛球等）。
   • 画有星空的PPT：用于引导幼儿观察星空。
   • 奖励贴纸：用于表扬积极参与的幼儿。

活动步骤

引入环节（5分钟）

“小朋友们，今天我们要去操场上看星星，你们知道星星是怎么分布的吗？让我们先来观察一下今天的夜空。”老师一边说，一边带领幼儿站起身，开始户外活动。

• 活动形式：幼儿自由活动，老师巡回观察，鼓励幼儿仔细观察天空中的星星分布。
• 安全提示：提醒幼儿注意安全，不要单独活动，可以和同伴结伴而行。

主动探索环节（15分钟）

“让我们一起用小球来找星星吧！”老师发给每个幼儿一个背包，里面装有小球。

• 游戏规则：

  • 每个幼儿需要找到与自己背包中小球数量相同的星星。
  • 当找到星星时,可以将小球放入星星中，象征“回到宇宙”。
  • 老师可以设置一些小陷阱,宇宙飞船”（大号气球）旁边放一些小球，幼儿需要小心不要掉进去。

• 活动形式：幼儿自由活动，老师巡回指导，观察幼儿的运动表现和游戏规则的掌握情况。

观察与分享环节（10分钟）

“现在让我们回到教室，看看我们找到了多少星星，谁找到了最多的星星？让我们来分享一下吧！”

• 活动形式：幼儿分享自己的“星星”收获，老师表扬积极参与的幼儿。
• 延伸活动：鼓励幼儿回家后继续观察星空，记录下自己看到的星星，下次带到学校来分享。

结束环节（5分钟）

“今天我们一起玩得很开心，下次我们再去看星星！小朋友们，再见了！”老师带着幼儿依依不舍地离开，留下一片 starry sky（星空）。

活动注意事项

1. 安全第一：确保活动场地安全，避免大风等天气影响幼儿活动。
2. 注意观察：老师要时刻观察幼儿的活动，确保他们不会摔倒或受伤。
3. 及时指导：对于较难掌握的游戏规则，老师要及时给予指导和纠正。

延伸活动

1. 星空绘画：在教室里布置一个“星空”区域，让幼儿自由发挥，用彩笔画出自己想象中的星空。
2. 故事创作：鼓励幼儿以“星空”为主题，创作一个简单的童话故事。
3. 户外观察：在课后组织一次家庭活动，让幼儿和家长一起观察星空，记录下当天的星星分布。

通过这节以“星空”为主题的体育活动教案，我们不仅让幼儿在户外进行了简单的运动，还通过游戏和观察，激发了他们对自然和天文现象的兴趣，我们也培养了幼儿的团队合作能力和分享精神，希望每一位幼儿都能在这样的活动中感受到运动的乐趣，收获满满的知识和快乐！