小班体育活动，星空探索之旅小班体育星空教案
- 认知目标：让幼儿了解星星的基本特征，激发他们对夜空的兴趣。
- 技能目标：通过游戏和活动，发展幼儿的跳跃、投掷和手眼协调能力。
- 情感目标：培养幼儿的想象力和创造力，体验与同伴合作的快乐。
活动准备：
- 物质准备：
- 环境布置：将教室布置成一个“星空教室”，挂上星星贴画、月球贴画等装饰，营造夜晚的氛围。
- 道具准备：星星贴画（大小不一，颜色多样）、小球、沙子、沙坑、音乐《星夜》的CD或磁带。
- 器械准备：大跳 mat、沙坑、椅子等。
- 补充准备：收集一些星星形状的道具，如星星头饰、星星手链等，丰富活动内容。
活动设计： 第一部分：导入活动——“夜空探索”
- 音乐引入：播放《星夜》，让幼儿随着音乐律动，感受夜空的美丽。
- 讨论星星：教师提问：“小朋友们，你们知道星星是什么形状的？在哪里可以看到星星呢？”引导幼儿观察教室布置的星星贴画，激发他们的兴趣。
- 自由探索：让幼儿自由活动，用小球在沙坑里“跳跃”，感受地面的松软和跳跃的快乐。
第二部分：游戏活动——“星空寻星”
- 目标介绍：教师介绍游戏规则：“今天我们要做一个寻找星星的游戏，找到所有的星星就能得到一颗小星星作为奖励。”
- 游戏准备：将教室布置成一个“夜空”，用大跳 mat作为游戏区域，布置星星贴画和小球。
- 游戏进行：
- 幼儿自由寻找“星星”，可以用小球投掷到“星星”上，每投中一颗星星就可以得到一颗小星星。
- 教师巡回指导,鼓励幼儿用身体动作“跳跃”寻找星星。
- 分享成果：游戏结束后，教师带领幼儿分享找到的星星，表扬积极参与的小朋友。
第三部分：活动延伸——“星空舞蹈”
- 音乐舞蹈：再次播放《星夜》，让幼儿随着音乐做跳跃和投掷的动作。
- 自由组合：幼儿自由组合，进行“星空舞蹈”，教师巡回指导。
- 延伸活动：在活动结束后，可以在户外进行“星空跳绳”游戏，用绳子模仿星星，让幼儿在户外继续探索。
活动注意事项：
- 安全第一：确保活动区域的安全，避免小球滚入Floor或造成伤害。
- 指导清晰：教师要清晰地指导幼儿游戏规则，避免混乱。
- 因材施教：根据幼儿的年龄特点，调整活动难度，确保每个幼儿都能参与其中。
总结与反思： 通过本次“星空探索之旅”活动，幼儿不仅在玩中学到了星星的知识，还锻炼了身体协调性和创造力，教师在活动中要注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，让每个幼儿都能在活动中感受到快乐和成就感。
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